Day-2

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Pre-Conference Webinar 

Webinaire Pré-Conférence 2

Theme: << Implementation of Inclusive Education: The experiences of actors and beneficiaries>>

Thème : << Mise en œuvre de l’Education Inclusive au Cameroun : Expériences des acteurs et bénéficiaires>>

Time/Heure: 1.30 pm , Central West Africa Time / Afrique Centrale et Ouest
Date: Wednesday 20 April 2021/ 20 Avril 2021 – By, 1.30 Pm

  • French Synopsis

    Objectifs 

    Permettre le partage d’expériences entre les écoles au Cameroun sur l’éducation inclusive

    – Permettre aux parties prenantes de comprendre les implications pratiques impliquées dans la mise en œuvre de l’éducation inclusive

    – Permettre aux acteurs de première ligne que sont les écoles et les enfants de formuler des résolutions fondées sur leur vécu et leurs besoins en matière d’éducation inclusive.

    Résultats attendus 

    – Les écoles ont partagé leurs expériences d’éducation inclusive et ont appris les unes des autres. – Les participants ont compris les étapes pratiques de la mise en œuvre de l’éducation inclusive au Cameroun

    – Les besoins des écoles et des enfants vivant avec un handicap en matière d’inclusion sont communiqués au grand public.

    Méthodologie 

    Ouverture par un modérateur

                              – Présentations plénières par des intervenants sélectionnés

                              – Tables rondes par des intervenants sélectionnés

                              – Discussions en plénière par les participants et les intervenants

                                 – Présentation des résolutions par le rapporteur et approbation par les panélistes.

     Participants attendus : 490 followers

    (- ECOLES (publiques, privées et confessionnelles): 300 – Services centraux et déconcentrés MINAS, MINEDUB, MINESEC, MINSUP: 100 – OSC, OBC: 20 – Partenaires financiers et techniques: 20 – Communes: 50 )

    Date et lieu : 20 avril 2021 / Heure : 13h30

    Modérateur : : M. Alphonse ABANDA

    Intervenants:  UNESCO-UNICEF-CBM-SIGHTSAVERS-ESEDA-PROHMANDICAM – CBCHS- CNPRH – CTD

  • English Synopsis

    Goals
    –  Allow the sharing of experiences between schools in Cameroon on       inclusive education

    – Enable stakeholders to understand the practical implications involved in the implementation of inclusive education

    – Enable frontline actors such as schools and children to formulate resolutions based on their experiences and needs in terms of inclusive education.

    Expected results

    – Schools shared their experiences of inclusive education and learned from each other. – Participants understood the practical steps of implementing inclusive education in Cameroon

    – The inclusion needs of schools and children with disabilities are communicated to the general public.

    Methodology

    Opening by a moderator

    – Plenary presentations by selected speakers

    – Round tables by selected speakers

    – Plenary discussions by participants and speakers

    – Presentation of resolutions by the rapporteur and approval by the panelists.

    Expected participants: 490 followers

    (- SCHOOLS (public, private and religious): 300 – Central and decentralized services MINAS, MINEDUB, MINESEC, MINSUP: 100 – OSC, OBC: 20 – Financial and technical partners: 20 – Municipalities: 50)

    Date and place: April 20, 2021 / Time: 1:30 p.m.

    Moderator: M. Alphonse ABANDA

    Speakers: UNESCO-UNICEF-CBM-SIGHTSAVERS-ESEDA-PROHMANDICAM – CBCHS- CNPRH – CTD

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